為培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，探索圖學(xué)的發(fā)展方向，創(chuàng)新成圖載體的方法與手段，土木與建筑工程學(xué)院邀請(qǐng)了南京工程學(xué)院建筑工程學(xué)院的趙冰華教授，于12月13日在我校B1-501舉辦了大學(xué)生先進(jìn)成圖大賽解析與指導(dǎo)講座。

　　講座的第一個(gè)階段，趙冰華教授對(duì)賽事進(jìn)行了相關(guān)介紹。包括校級(jí)CAD應(yīng)用能力大賽、華東區(qū)CAD應(yīng)用技能大賽、江蘇省大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽以及全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽，分別從競(jìng)賽內(nèi)容與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置進(jìn)行講解。其次趙教授介紹了全國(guó)賽發(fā)展歷程，通過對(duì)競(jìng)賽和獎(jiǎng)項(xiàng)的內(nèi)容改革與發(fā)展歷程的講解，讓同學(xué)們對(duì)大賽有更進(jìn)一步的認(rèn)知。最后趙冰華教授對(duì)第16屆全國(guó)賽進(jìn)行解析，包括競(jìng)賽內(nèi)容、技能要求，通過試題分析，讓同學(xué)們有更深入的了解和積極參加的信心。

　　講座的第二個(gè)階段，趙冰華教授以多年帶隊(duì)比賽的經(jīng)驗(yàn)分享了指導(dǎo)老師及參賽學(xué)生的寶貴經(jīng)歷。指導(dǎo)老師需要做好組織與指導(dǎo)工作，應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，為參賽選手保駕護(hù)航。參賽同學(xué)需要有思想準(zhǔn)備，應(yīng)該明確目標(biāo)，能堅(jiān)持不懈，有不服輸?shù)木?。通過此次講座，全體參加講座學(xué)生對(duì)大學(xué)生先進(jìn)成圖大賽有了進(jìn)一步的認(rèn)知，為后面參賽提供了明確的思路。